Mathématiques vivantes
Bulletin de l’IREM de Besançon
Chaque numéro peut être acheté au prix de 5€ auprès des Presses universitaires de Franche-Comté.
Numéro 74 (2025)
- Gwennaëlle Vidal et Stefan Neuwirth. L’émergence du concept d’idéal chez Richard Dedekind (pages 1-80, hal-05555331).
Numéro 73 (2024)
- Aude Cretin-Maitenaz. La construction du concept de nombre chez des élèves atteints de troubles du fonctionnement cognitif (pages 3-35, hal-03640314).
- Aude Cretin-Maitenaz, Marie-Céline Pister, Arnaud Simard. Tâche complexe pour des élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme : une expérimentation basée sur un outil qui lie numérique et déplacement physique (pages 37-54, hal-05555322).
- Katja Ploog, Magali Hillairet, Anne-Cécile Lafrouji, Caroline Lamour, Véronique Roser. Qu’est-ce que tu utilises ici ? (pages 55-71, halshs-05208739).
Numéro 72 (2022)
- Stefan Neuwirth, Michel Henry, Henri Lombardi, François Pétiard, Jean-Claude Fontaine. Éditorial (pages 1-8, hal-05540907).
- François Netillard. Cercle d’Euler et de Feuerbach (pages 9-59, hal-05540913).
- Mustapha Mokhtar-Kharroubi. Les mathématiques pour quoi faire ? (pages 60-77, hal-05540915).
- Florence Falguères. L’analyse a priori dans les problèmes du Rallye Mathématique Transalpin (pages 78-99, hal-05540921).